Instytut PAN krytykuje projekt Nowackiej
Komitet Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk wydał opinię, która miażdży flagowy projekt Ministerstwa Edukacji Narodowej – Profil Absolwenta. Dokument, mający być fundamentem reformy edukacji, zdaniem naukowców jest nie tylko anachroniczny, ale także nie odpowiada na wyzwania współczesności i przyszłości.