Page 118 - Rozpoznaj swoje dziecko we mnie… Rzecz o poronieniu samoistnym dziecka i jego pogrzebie
P. 118
118 Rozdział 1
budzenia. W odpowiedzi na ucisk powłok brzusznych dziecko przyjmuje
postawę przeciwstawiania się. Przez odruchy błędnikowe ćwiczy utrzy-
mywanie równowagi, a przez ssanie kciuka odruch ssący. Nagła zmiana
oświetlenia brzucha matki, silne dźwięki i wibracje powodują u dziec-
ka przyspieszenie akcji serca. Zwiększa ono wówczas swoją ruchliwość
i usilnie poszukuje bezpiecznej pozycji. Skórę pokrywają meszek i maź
płodowa. Następuje intensywny przyrost owłosienia, rzęs i brwi. Koń-
cówki palców od strony zewnętrznej pokrywają paznokcie, od strony
wewnętrznej poduszeczki dotykowe. Dziecko smakuje wody płodowe.
Ich spożywanie pobudza aktywność enzymatyczną przewodu pokarmo-
wego i stymuluje dojrzewanie wyścielającej go błony śluzowej. Dzienne
spożycie wód warunkowane jest głównie samopoczuciem dziecka, do-
świadczanym przez niego uczuciem głodu oraz samym smakiem płynów
owodniowych. Dziecko zapamiętuje ich zapach, dzięki czemu uczy się
zapachu matki, co pozwoli mu odróżniać ją od innych kobiet po poro-
dzie. Organizm gromadzi brunatną tkankę tłuszczową, dokonuje syntezy
większości białek, stymuluje tarczycę do wydzielania tyroksyny i przy-
swajania jodu. Usuwa zużyte komórki somatyczne i zastępuje je nowy-
mi. Nie dotyczy to komórek układu nerwowego. U płodów męskich trwa
zstępowanie jąder do moszny. Płody żeńskie wykształcają jajniki i maci-
cę. Okres, w którym ewentualna śmierć dziecka jest uznawana za poro-
nienie, w 22. tygodniu ciąży dobiega końca (fot. 2) .
360
360 Por. D. Kornas-Biela, Jak powstałem, dz. cyt., s. 27–3; taż, Rozwój człowieka od
poczęcia do narodzin, dz. cyt., s. 14–15; taż, Okres prenatalny, dz. cyt., s. 154–155; taż,
Wokół początku życia ludzkiego, dz. cyt., s. 22–27; E. Lichtenberg-Kokoszka, Zanim się
urodziłem. Rozwój człowieka w prenatalnym okresie życia – zagadnienia wybrane, dz.
cyt., s. 21–22, 69; W. Malinowski, Rozwój wczesnej ciąży, dz. cyt., s. 69; K. Ostrowski, Em-
briologia człowieka. Podręcznik dla studentów medycyny, dz. cyt., s. 65; M. Szczawińska,
Kornika życia dziecka przed narodzeniem. Cud nowego życia, dz. cyt., s. 5; W. Fijałkowski,
Jestem od poczęcia: pamiętnik dziecka w pierwszej fazie życia, dz. cyt., s. 66–97.

