Page 219 - Rozpoznaj swoje dziecko we mnie… Rzecz o poronieniu samoistnym dziecka i jego pogrzebie
P. 219

Poronienie samoistne i pogrzeb dziecka poronionego…  219



                  trzeci trymestr ciąży . W każdym z trymestrów u matki następują zmia-
                                     11
                  ny w  postrzeganiu własnego ciała, postrzeganiu siebie i  w  kontaktach
                  społecznych . Ich specyfika jest zależna od określonej postawy wobec
                             12
                  macierzyństwa, jaką kobieta prezentuje. Matki ułatwiające rozwój dosto-
                  sowują swoje życie do wymagań stanu błogosławionego, lepiej znoszą do-
                  legliwości ciążowe, wysoko cenią macierzyństwo, ciąża stanowi dla nich
                  źródło radości, chętniej i szybciej nawiązują komunikację z dzieckiem,
                  kładą duży nacisk na rozwój przywiązania ojcowskiego, wybierają po-
                  ród naturalny, oczekują go z radosnym zniecierpliwieniem, dostrzegają
                  kompetencje komunikacyjne i kognitywno-emocjonalne dziecka prena-
                  talnego i noworodka . Z kolei matki regulujące rozwój skupiają się na
                                      13
                  zachowaniu dotychczasowego stylu życia pomimo odmiennego stanu,
                  rzadziej komunikują się z dzieckiem w okresie ciąży, wykazują wyższy
                  poziom lęku przed porodem, dlatego częściej decydują się na znieczu-
                  lenie zewnątrzoponowe, trudniej jest im dostrzec kompetencje dziecka
                  nienarodzonego i noworodka . Pomiędzy wymienionymi przeciwstaw-
                                              14
                  nymi kategoriami postaw: matek ułatwiających rozwój i matek regulują-
                  cych rozwój dziecka prenatalnego istnieją również kategorie pośrednie .
                                                                                     15
                     W odniesieniu do poronienia samoistnego za konieczne należy uznać
                  omówienie wszystkich trzech etapów powstania i rozwoju przywiązania
                  matczynego do dziecka. Choć rozciągają się one na kolejne etapy ciąży
                  i zwykle proces separacji dokonuje się w okresie, gdy ewentualna śmierć
                  dziecka zostanie już uznana w dokumentacji medycznej nie za poronie-
                  nie samoistne, lecz martwe urodzenie, to jednak przebieg rozwoju wię-
                  zi prenatalnej u matki jest zawsze zindywidualizowany. Kobiety tracące
                  dziecko przed 22. tygodniem ciąży mogą zatem pozostawać na różnych
                  etapach rozwoju więzi prenatalnej. Trudno jest bowiem wskazać cenzus
                  czasowy, wyrażający się w danym tygodniu ciąży, w którym matka z pew-

                     11  Por. J. Łuczak-Wawrzyniak, Psychospołeczne aspekty ciąży, dz. cyt., s. 223–224.
                     12  Por. D. Kornas-Biela, Wokół początku życia ludzkiego, dz. cyt., s. 5, 42–68.
                     13  Por. E. Bielawska-Batorowicz, Psychologiczne aspekty prokreacji, dz. cyt., s. 115–
                  116.
                     14  Por. tamże.
                     15  Por. tamże.
   214   215   216   217   218   219   220   221   222   223   224